السبت 31 أكتوبر - 23:29
عدد المساهمات
نقاط
السٌّمعَة
العمر
اهداف التنمية البشريه :
1- بناء انسان قادر على مواجهة الحياة والتغيرات التى تحدث حوله بشكل ايجابى وفعال.
2- مساعدة الفرد على التفكير بشكل ايجابى وابداعى وتغير نظرته من نظره سطحيه الى نظرة اكثر عمقا وبشكل مختلف للحياةمن حوله.
3-محاولةاثراء تواصل الفرد بالمجتمع بشكل اخلاقى ومؤثر يعبر فيها الفرد عن نفسهويتولد شئ من الارتياح بينه وبين اسرته واصدقائه وزملاء العمل وقائديه .
4- مساعدة الفرد لايجاد الوظيفة المناسبه له وكيفيه الحصول عليها ومايحتاجه لذلك من مؤهلات ودورات سمات فى الشخصيه.
5-كيفيهتعامله مع فريق العمل ومع قائد الفريق ويجب ان نعلم جيدا ان الفرد كالترسسواء كان الترس الرئيسى او الصغيرفى الماكينة ونرمز بها للمؤسسة اوالمجتمع بصفه عامة , وحتى ان الترس الصغير بدونه لن يدور الترس الكبير , ولذلك يجب ان يتفهم الفرد انه مهما كان دوره فانه سيكون مؤثرا اذا ما قامبه على النحو الامثل وعمل على اظهار ابداعاته الخلاقه به. فهو قائد المهمةالتى يقوم بها مهما صغرت.
6-بناء انسان يدرك ماهى اهميه الوقت وماهو اهميه دوره وكيفيه استغلال طاقاته ومواهبه ووضع
فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط
لحياته
7- كيفيه التعامل مع المشكلات التى تواجه الفرد بشكل ايجابى, فلا يتعامل مع المشكله وكانه مصوب لراسه فوهة مدفع.
وهكذايمكن القول أن للتنمية البشرية بعدين، أولهما يهتم بمستوى النمو الإنسانيفي مختلف مراحل الحياة لتنمية قدرات الإنسان، طاقاته البدنية، العقلية،النفسية،الاجتماعية، المهارية، الروحية ....
أماالبعد الثاني فهو أن التنميةالبشرية عملية تتصل باستثمار المواردوالمدخلات والأنشطة الاقتصادية التي تولدالثروة والإنتاج لتنمية القدراتالبشرية عن طريق الاهتمام بتطوير الهياكل والبنى المؤسسية التي تتيحالمشاركة والانتفاع بمختلف القدرات لدى كل الناس.
هذه كانت حاجة كده على السريع وان شاء الله المواضيع بتاعتنا الجاية هتوضح كل حاجة بإذن الله
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
1- بناء انسان قادر على مواجهة الحياة والتغيرات التى تحدث حوله بشكل ايجابى وفعال.
2- مساعدة الفرد على التفكير بشكل ايجابى وابداعى وتغير نظرته من نظره سطحيه الى نظرة اكثر عمقا وبشكل مختلف للحياةمن حوله.
3-محاولةاثراء تواصل الفرد بالمجتمع بشكل اخلاقى ومؤثر يعبر فيها الفرد عن نفسهويتولد شئ من الارتياح بينه وبين اسرته واصدقائه وزملاء العمل وقائديه .
4- مساعدة الفرد لايجاد الوظيفة المناسبه له وكيفيه الحصول عليها ومايحتاجه لذلك من مؤهلات ودورات سمات فى الشخصيه.
5-كيفيهتعامله مع فريق العمل ومع قائد الفريق ويجب ان نعلم جيدا ان الفرد كالترسسواء كان الترس الرئيسى او الصغيرفى الماكينة ونرمز بها للمؤسسة اوالمجتمع بصفه عامة , وحتى ان الترس الصغير بدونه لن يدور الترس الكبير , ولذلك يجب ان يتفهم الفرد انه مهما كان دوره فانه سيكون مؤثرا اذا ما قامبه على النحو الامثل وعمل على اظهار ابداعاته الخلاقه به. فهو قائد المهمةالتى يقوم بها مهما صغرت.
6-بناء انسان يدرك ماهى اهميه الوقت وماهو اهميه دوره وكيفيه استغلال طاقاته ومواهبه ووضع
فقط للاعضاء المسجلين يمكنهم رؤية الروابط
لحياته
7- كيفيه التعامل مع المشكلات التى تواجه الفرد بشكل ايجابى, فلا يتعامل مع المشكله وكانه مصوب لراسه فوهة مدفع.
وهكذايمكن القول أن للتنمية البشرية بعدين، أولهما يهتم بمستوى النمو الإنسانيفي مختلف مراحل الحياة لتنمية قدرات الإنسان، طاقاته البدنية، العقلية،النفسية،الاجتماعية، المهارية، الروحية ....
أماالبعد الثاني فهو أن التنميةالبشرية عملية تتصل باستثمار المواردوالمدخلات والأنشطة الاقتصادية التي تولدالثروة والإنتاج لتنمية القدراتالبشرية عن طريق الاهتمام بتطوير الهياكل والبنى المؤسسية التي تتيحالمشاركة والانتفاع بمختلف القدرات لدى كل الناس.
هذه كانت حاجة كده على السريع وان شاء الله المواضيع بتاعتنا الجاية هتوضح كل حاجة بإذن الله
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
التبادل الإعلاني